Cooking | La Revolucion de las Tecnologías de la Información

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La Revolucion de las Tecnologías de la Información parte uno

From Youtube.com - Posted: Sep 05, 2007 - 70,931 views
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La Revolucion de las Tecnologías de la Información parte uno
La Revolucion de las Tecnologias de la Informacion parte uno
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Conoce las revolucion de las TICS
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Tecnologias de la informacion y la comunicacion - Buen uso de las TICsWakeUpNow, genera más de 600 USD mensuales: http:wakeupnowlatino.blogspot.com Ingresos de Youtube en Paypal: http:ingresossinadsense.blogspot.comBuen uso de las TICs TICs - Tecnologías de la información y la comunicación Ventajas y desventajas de las TICLas TIC. Tecnologías de la información y la comunicación¿Qué son las TIC? "son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios, que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como voz, datos, texto, vídeo e imágenes." (Artículo 6 de la Ley 13 41 de 2009, Colombia).Ventajas:- Facilitan el acceso a la información. - Proporcionan canales de comunicación sincrónica (por ejemplo, conferencias web) y asincrónica (como los foros de discusión en línea) de forma inmediata. - Almacenamiento y digitalización de la información (es decir, la inmaterialidad). -Transacción de información (reduciendo tiempos y costos). - e infinidad de tareas que se pueden realizar con estas tecnologías.Desventajas:- Problemas técnicos: se pueden presentar como incompatibilidades entre sistemas, poca velocidad para navegar por internet, y para algunas tareas específicas como el reconocimiento de voz.- Falta de formación: no todas las personas tienen el conocimiento suficiente para el manejo adecuado de las tecnologías, ni tampoco las capacidades favorables para utilizarlas.- Problemas éticos: como el acceso a la intimidad, inseguridad por manejo de información con desconocidos, problemas de plagio e ilegitimidad y falta de veracidad en la información, vicios tecnológicos, piratería, falta de etiqueta en la web y "cyberbullying" son algunas de las situaciones más criticadas en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación. - Barreras económicas: la compra de tecnología de última generación, se ha vuelto una necesidad como una herramienta que se utiliza en la vida diaria, y no todos pueden adquirirla.- Barreras actitudinales: Resistencia al cambio por aquellos más tradicionalistas en la sociedad. Competencias TIC mínimas para docentes.Técnicas: • Sistema informático: Gestión básica, manejo de antivirus y dispositivos de almacenamiento de información externos y en línea. • Procesador de texto y de presentaciones: Para la creación y edición de cualquier tipo de documento. • Navegación en internet: Para realizar búsquedas especializadas empleando el material de libre descarga y alimentar sus clases. • Correo electrónico: Tanto para hacer envío de mensajes simples o con archivos adjuntos, como para leer los mensajes recibidos en su bandeja de entrada. • Imagen digital: Creación, captura, tratamiento y almacenamiento, utilizando cualquier editor de imagen. • Lenguajes hipermedial y audiovisual: Uso de audios, vídeos e imágenes que enriquezcan su clase. • Herramientas de la web 2.0: Uso de blogs, wikis y tanto presentaciones como evaluaciones interactivas. Además de otros tipos de herramientas que se estudiarán en la unidad 4 del curso. • Intranet y plataforma tecnológica de la institución educativa en la cual labora. • Uso básico en hojas de cálculo y bases de datos. Los docentes juegan un papel importante en el desarrollo educativo de los estudiantes, de tal manera que es necesario que se conozcan y comprendan las ventajas e inconvenientes al utilizar las Tecnologías de la Información y la comunicación...Los objetos virtuales de aprendizaje (OVA) son recursos digitales propios de entornos de aprendizaje mediados por las tecnologías. Estos objetos pueden ser simuladores, aplicativos multimedia, tutoriales, animaciones, vídeos, documentos interactivos, colecciones de imágenes, o cualquier otro elemento diseñado por el profesor que presente un contenido y tenga como función cumplir con un resultado de aprendizaje...El buen uso de estos objetos virtuales de aprendizajes, garantizaran un buen desempeño y labor como docente facilitando la participación de los estudiantes, permiten la presentación de contenidos y actividades interactivas en el aula ya sea presencial o virtual.Gracias... :)Por: Albeiro Tovar Sarmiento
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